Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation et de la Formation
Sciences de l'éducation et de la formation
Département Sciences de l'éducation et de la formation

MASTER 2 - Ingénierie de Formation - Cadre de Santé (IFCS)

INFORMATION : RENOUVELLEMENT DE L'OFFRE DE FORMATION 

L'Université de Lille propose une nouvelle offre de formation à partir de la rentrée 2026. 

MASTER 2 mention SEF ouverts à partir de septembre 2026 :

Présentation de la formation

L’initiative du M2 Ingénierie de Formation ouvert spécifiquement à l’adresse des cadres de santé s’inscrit d’une part dans la dynamique de l’universitarisation de la formation des cadres de santé, d’autre part en réponse à des demandes formulées par des cadres de santé ou leurs institutions employeurs. Enfin, le département Sciences de l’Éducation de la Formation de l’Université de Lille travaille depuis plusieurs années (2000) en partenariat avec plusieurs institutions comme :

  • L’Association Nationale pour la Formation et la Recherche en Alternance (ANFRA des Maisons Familiales) ;
  • Le Comité Central de Coordination de l’Apprentissage du BTP (CCCABTP) ;
  • L’Institut de Formation des Cadres de Santé (IFCS) de l’Université Catholique de Lille ;
  • L’IFCS de la Croix Rouge de Douai ;
  • L’IFCS de la Croix-Rouge de Lamorlaye (Bois-Larris);
  • L’IFCS du CHRU de Lille ;
  • L’IFCS de G. Daumezon de St André ;
  • L’Association Nationale pour la Formation Automobile (ANFA) ;
  • L’Union Régionale de Centres Sociaux (URCS) du Nord-Pas de Calais.

OBJECTIFS

L’objectif général vise la conception, le pilotage, l’aménagement, l’évaluation de dispositifs ou de systèmes de formation, la GRH, la GPEC, le DPC.

L’étudiant en alternance avec l’IFCS réalise différents stages de formation pendant son parcours de formation. Il y développe selon la démarche de recherche-action et/ou de recherche-accompagnement, des compétences en ingénierie de formation et GRH dans son contexte (soin, formation). Il devient ainsi force de réflexion et de proposition et atteste de ses compétences par la réalisation d’un mémoire soutenu à l’Université.

COMPÉTENCES VISÉES

À l’issue de la formation l’étudiant doit pouvoir :

  • diagnostiquer une situation professionnelle à partir des concepts et méthodologies travaillés en formation ;
  • construire une (des) réponse en fonction des spécificités des contextes (formations, services, etc.), des acteurs et des organisations ;
  • animer une action, un dispositif ou plus globalement une formation ;
  • évaluer et prévoir les effets formations ;
  • réaliser des réorientations pertinentes d’actions initiées.

ORGANISATION 

  • Durée et lieu de la formation

Le diplôme se prépare sur une durée d’une année universitaire en alternance avec l’IFCS du CHU de Lille, selon un calendrier préétabli avec tous les partenaires.

La formation se déroule au département des Sciences de l’Éducation et de la Formation (SEF) de l’Université de Lille – campus Pont de Bois, Villeneuve d’Ascq −, et sur une plateforme pédagogique numérique (MOODLE).

Outre les salles de formation, les étudiants ont accès aux bibliothèques universitaires (BU SHS, bibliothèque Jacques Hédoux, etc.) et LILLIAD (Learning center Innovation) comprenant une bibliothèque augmentée, des espaces pour la pédagogie et lla valorisation de la recherche ; ainsi que la possibilité de se restaurer au restaurant universitaire situé sur le campus (restaurant universitaire Flers, brasserie Les 3 lacs).

  • Sur le terrain professionnel
    L’étudiant en formation est pleinement engagé dans des responsabilités allant au-delà de ses activités de formation. Il lui appartient de se doter de ressources auprès de personnes compétentes, susceptibles de l’aider dans l’avancement de ses travaux auquel participe activement le tuteur professionnel. Ce dernier aura une mission d’écoute, de conseil, de soutien, d’accompagnement et de membre du jury de soutenance au mémoire final.
     
  • En session de formation

Les sessions visent à permettre à chacun de faire le point quant à son engagement dans sa mission de confronter les avancées par rapport à son propre questionnement, de construire un cadre conceptuel et méthodologique adapté à la recherche-action engagée.

Chaque session comprend trois fonctions principales :
- des apports (cours, conférences) d’ordre professionnel, méthodologique et
épistémologique ;
- un accompagnement individuel et collectif ;
- des recherches documentaires personnelles.

La formation est assurée par des enseignants de l’Université de Lille et par des professionnels sollicités au regard de leur domaine d’expertise.

Témoignages d'anciennes étudiantes du Master 2 Ingenierie de Formation - Cadre de Santé (IFCS)

LES MODALITÉS D'ÉVALUATIONS

L’ensemble de la formation est sanctionné par un total de 60 crédits européens de formation (ECTS).

Chaque unité d’enseignement (UE) fait l’objet d’une validation selon les conditions présentées par le responsable de l’UE et validées par le jury final (30 ECTS au total).

Le mémoire professionnel et sa soutenance clôturent la formation.

LES + DE LA FORMATION

L’accompagnement des étudiants est triple :
- accompagnement universitaire pour chacun ;
- accompagnement entre pairs organisé en groupe ou sous-groupe ou par échanges à distance (plateforme MOODLE);
- accompagnement professionnel.

Des ressources tutorales sont disponibles et sont à faire vivre par chacun.
En dehors des entretiens individuels programmés, les tuteurs peuvent être sollicités à la demande des étudiants.

STRATÉGIE PÉDAGOGIQUE

Une formation en alternance longue fondée sur l’exploitation d’une double expérience professionnelle et universitaire.

  • Évaluations individuelles en situation d’examen écrit et/ou oral ;
  • Évaluations d’UE par la production d'un dossier individuel non forcément intégré au mémoire ;
  • Évaluation d'UE par travaux de groupes : réalisation commune d’une production écrite ;
  • Évaluations d’UE intégrables dans le mémoire professionnel ;
  • Évaluation d'UE par la production du mémoire et la soutenance du mémoire final.

FRAIS D'INSCRIPTION

Le coût de la formation est établi avec le partenaire IFCS et il inclut également le montant de l’inscription universitaire (243 €).

Les autres frais : transport, hébergement, restauration notamment restent à la charge de chacun.

Toute demande d’information ou de rendez-vous est à formuler auprès du secrétariat du M2-IF.
La responsable universitaire de la formation se rende, à cet effet, disponible pour satisfaire toute demande d’informations.
Retrouvez tous les contacts en bas de cette page.

Pour candidater

INSCRIPTION

L'inscription se réalise en trois étapes obligatoires :

Étape 1 : Déposer une candidature via une procédure en ligne*

Déposer votre candidature à partir d'avril sur la plateforme eCandidat de l'Université de Lille :  
https://ecandidat.univ-lille.fr/
→ Choisir l'onglet "Département Sciences de l'éducation et de la formation", puis l'onglet "Master".
→ Période de candidature : du 20/04/2026 au 08/06/2026

Complémentairement, pour les personnes non titulaires d’un master 1 ou d’un titre équivalent, il sera demandé d’établir une demande de Validation des Acquis Professionnels (plateforme
eCandidat). 

→ Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter le secrétariat pédagogique du département des Sciences de l’Éducation et de la Formation parcours Master 2 IF : 
Contact : master2-if-faduniv-lillefr / tél. : 03 20 41 61 85

Étape 2 : Réaliser une inscription ou réinscription administrative

Étape 3 : Effectuer une inscription pédagogique (inscription aux enseignements, groupes et examens)
 

* ATTENTION : Si vous êtes concernés par les modalités ou les régimes d'études suivantes, vous devrez réaliser une autre procédure. Veuillez consulter la page ''candidater'' de l'Université de Lille pour obtenir plus d'information : https://www.univ-lille.fr/formation/candidater

  • Reprise d'études (Formation Continue)
    → Vous pouvez contacter l'équipe de la formation continue de la faculté PsySEF au 03 20 41 62 26 ou 03 20 41 61 91 ou à l'adresse email suivante : formation-continue-psysef@univ-lille.fr
  • Nationalité étrangère, hors UE et pays assimilés (Erasmus, BCI, ISEP, accords bilatéraux, freemover, ...)
  • Étudiants et étudiantes en exil (dossier de demande d’accès dérogatoire)
  • Changement d'Université (plateforme de transfert de dossier)

Contacts

Gestionnaire pédagogique

Responsable pédagogique du parcours M2 - IFCS

Histoire de la formation

L’orientation « Cadres de santé » a fait l’objet d’une conception pensée depuis 2007-2008 en partenariat avec les professionnels de santé.

Les journées d'études réalisées par les promotions M2 IFCS 

  • 2026 : Souffrance psychique au travail dans le domaine de la santé, penser et agir par l'ingénierie de formation
     
  • 2025 : Repenser la sexualité en institution : Articuler droits, désirs, formation et encadrement dans une perspective de recherche
     
  • 2024 : L’IA au service des ingénieries de formation et du management en santé

Autres services d'accompagnement

Pour obtenir des informations, conseils et accompagnement lors de vos choix d'orientation, vous pouvez consulter les dispositifs proposés par la direction de l’orientation (ex-SUAIO) de l'Université de Lille : https://www.univ-lille.fr/formation/sinformer-sorienter

Contact : https://www.univ-lille.fr/contacter-la-direction-de-lorientation

Plateforme de l'Université de Lille : https://international.univ-lille.fr/notre-politique-internationale/

Contact : internationaluniv-lillefr

Plateforme de l'Université de Lille : https://www.univ-lille.fr/vie-des-campus/etudes-et-handicap

Contact : vie.etudiante-handicapuniv-lillefr

Contact : relais-stagesemploisuniv-lillefr

Plateforme de l'Université de Lille : https://formationpro.univ-lille.fr/