Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation et de la formation
Département psychologie
Département psychologie

Accompagnement des personnes ayant des troubles du neurodéveloppement (TND) avec l'analyse appliquée du comportement (ABA)

Présentation de la formation

Cette formation vise à apporter une solide expertise en analyse du comportement, appliquée aux troubles du neurodéveloppement et du comportement ABA (Applied Behaviour Analysis).

L’objectif principal est de permettre aux professionnels ayant en charge des enfants, adolescents ou adultes présentant des troubles du développement et du comportement, d’élaborer des interventions comportementales adaptées.

Cette formation permet d’explorer les différents troubles comme l’autisme, l’hyperactivité, les troubles du développement intellectuel, les troubles phobiques, les troubles du sommeil, les troubles de l’alimentation, etc.

COMPÉTENCES VISÉES

À l’issue de la formation, les participants seront capable de :

  • Identifier les règles éthiques en analyse du comportement afin de bien orienter l'utilisation des techniques en analyse du comportement
  • Appliquer des traitements comportementaux : méthodologie (programmation et évaluation de l’efficacité des traitements proposés), afin de favoriser la mise en place d'un accompagnement cohérent et efficient de la personne présentant des troubles du développementaux
  • Évaluer des compétences en communication etdéveloppement de systèmes d’intervention les plus adaptés aux personnes en situation de handicap afin de mettre en places des projets d'intégration sociale et scolaire
  • Mettre en place et évaluer des procédures adaptées pour la gestion de troubles du comportement
  • Mettre en oeuvre des interventions comportementales et développementales axées sur la santé au quotidien, l'autonomie, vie affective et sexualité, gestion du temps libre et des loisirs 

PUBLIC / MÉTIERS VISÉS

La formation est destinée aux professionnels ou personnes souhaitant travailler dans les domaines suivants :

  • Santé : psychiatres, pédiatres, médecins, psychologues, infirmier-e-s, orthophonistes, psychomotricienne-s.
  • Social : assistant-e-s du service social, éducateurs ou éducatrices spécialisé-e-s.
  • Éducation : enseignant-e-s, enseignant-e-s spécialisé-e-s, professeurs des écoles, éducateurs ou éducatrices de jeunes enfants, auxiliaires de vie scolaire.

PRÉREQUIS

  • Bac +3 (obtenu),
  • Anglais niveau C2 (lecture d’articles scientifiques)
  • Epérience souhaitée dans le domaine de l'ABA et de la prise en charge des personnes avec des troubles neurodéveloppementaux

COÛT DE LA FORMATION

  • Tarif : 21 €/heure
  • Effectif maximum : 40 personnes

L’ouverture de la formation est soumise à un effectif suffisant de stagiaires.

Organisation

Le diplôme d’université « Accompagnement des personnes ayant des troubles du neurodéveloppement (TND) avec l'analyse appliquée du comportement (ABA) » se déroule d’octobre à juin.

La durée totale des cours est de 208 heures, réparties sur 2 années à raison d’une ou deux journées par mois en moyenne (le lundi)

PROGRAMME

→ 1re année - 104 h

  • UE 1 - 24 h : Analyse du comportement appliquée aux troubles du développement et du comportement - Niveau 1
    → Connaître et maîtriser les fondements de l'ABA, ses concepts de base, ainsi que les procédures d'intervention
  • UE 2 - 48 h : Méthodologie et évaluation
    → Savoir évaluer et mesurer un comportement
  • UE 3 - 32 h : Interventions : Conduites éthiques et professionnelles
    → Intervenir de manière éthique

→ 2e année - 104 h

  • UE 4 - 48 h : Procédures de modifications comportementales
  • UE 5 - 32 h : Analyse du comportement appliquée aux troubles du développement et du comportement - Niveau 2
  • UE 6 - 24 h : Mise en pratique
    → Mettre en place des procédures ABA
  • UE 7 - Stage
    → Pour les stagiaires relevant de la formation continue : 100 à 200 heures sur 10 mois
    → Pour les stagiaires relevant de la formation initiale : Pas de stage

MOYENS PÉDAGOGIQUES MIS EN OEUVRE

  • Séances de formation en salle
  • Salles équipées d’internet et/ou d’un vidéoprojecteur
  • Études de cas pratiques et/ou exercices
  • Salle informatique
  • Travail en groupe
  • Plate-forme de cours en ligne
  • Espace numérique de travail
  • Ressources documentaires (supports papier et numériques)

VALIDATION DU DIPLÔME 

  • Avoir suivi avec assiduité les enseignements théoriques et travaux pratiques du cycle de formation,
  • Avoir validé les 7 modules en contrôle continu (notes supérieures ou égale à 10/20) ainsi que l’examen final.

Candidater

Vous devez déposer un dossier de candidature sur la plateform e-candidat de l’Université de Lille : https://ecandidat.univ-lille.fr/
→ Choisir l'onglet "Psychologie", puis l'onglet "Diplôme d'Université".

Les candidatures seront ouvertes lors des sessions suivantes :

  • 1re session : du 18/05/2026 au 26/06/2026
  • 2de session : du 24/08/2026 au 11/09/2026

Pour toute demande d'information, veuillez contacter les gestionnaires pédagogiques à l'adresse suivante : du-psysefuniv-lillefr

Contact

Secrétariat pédagogique

Responsable pédagogique

  • M. Jérôme ALESSANDRI 
    Docteur, maître de conférences, Université de Lille - Campus Pont de Bois.
    Laboratoire CNRS SCALAB, UMR 9393.
    jerome.alessandriuniv-lillefr