Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation et de la formation
Département psychologie
Département psychologie

MASTER 1 et 2 - Développement, Éducation, Handicap : Individu et Société (DEHIS)

Présentation de la formation

Le Master Psychologie parcours Développement, Éducation, Handicap : Individu et Société (DEHIS) vous permet de travailler en tant que psychologue clinicien dans les secteurs du social, du médico-social, de l’enfance, de l’éducation et du handicap.

Vous interviendrez auprès de personnes ou de groupes fragilisés et/ou stigmatisés, à tous les âges de la vie.

ORGANISATION 

• Régime d'étude : Formation initiale / Formation continue
• Modalités : Présentiel
• Lieu d’enseignement : Campus Pont-de-Bois à Villeneuve d’ascq
• Durée : 2 ans de formation sur 4 semestres
• Stage obligatoire :
       - Master 1 : de 210h à 350h maximum
       - Master 2 : de 500h à 924h maximum

PROGRAMME 

Les enseignements sont organisés autour de quatre Blocs de Connaissances et de Compétences (BCC)

• BCC1 : Appréhender les cadres théoriques du domaine
• BCC2 : S’initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche
• BCC3 : Proposer et mettre en place une intervention
• BCC4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

Découvrez prochainement en bas de cette page le détail des Unités d'Enseignement (UE)

OBJECTIFS

  • Comprendre les principales théories relatives aux comportements et/ou au psychisme en psychologie et les résultats sur lesquels s’appuient ces théories
  • Être capable de développer une conscience critique sur ces théories
  • Comprendre la démarche de la recherche en psychologie : comment mettre au point une question de recherche, comment mettre au point un protocole permettant de répondre à cette question, comment collecter les données et conclure sur la base de celles-ci
  • Être capable de mettre de mettre en place un protocole de recherche; (c) Savoir lire et comprendre un rapport de recherche et être capable d’en produire un
  • Comprendre les principaux modes d’intervention en psychologie et les résultats sur lesquels ils s’appuient
  • Être capable de développer une conscience critique vis-à-vis de ces modes d’intervention
  • Comprendre et élaborer une démarche d’intervention en Psychologie
  • Être capable de mettre en oeuvre cette démarche et d’en évaluer les effets
  • Savoir identifier le rôle et la place du psychologue au sein d’une structure

 

COMPÉTENCES VISÉES

• Mise en oeuvre et évaluation d’actions de prévention

• Promotion du bien être et de la participation sociale

• Prise en charge et accompagnement des populations vulnérables

• Interventions psycho-éducatives individuelles et de groupe

• Conseil et accompagnement des équipes

• Participation à la politique institutionnelle et associative des établissements publics et/ou privés

 

ATOUTS DE LA FORMATION

Deux options sont proposées :

• Psychologie clinique du développement et du handicap

• Psychologie clinique des interventions éducatives et sociales

Et après

MÉTIERS VISÉS

• Psychologue clinicien spécialisé dans les interventions éducatives, les interventions sociales, le handicap, l’enfance et l’adolescence

• Chargé de projet

• Ingénieur d’étude

• Psychologue chercheur

• Psychologue de l’Éducation Nationale 
(sous réserve de l’obtention du concours)

Attention : Ce master donne accès au titre professionnel de psychologue, sous réserve d’avoir acquis précédemment la Licence et le Master de psychologie et d’avoir effectué un stage de 500h encadré par un psychologue référent.

POURSUITES D'ÉTUDES

Ce Master intégrant une formation à la recherche, vous pouvez, sous certaines conditions, poursuivre vos études en Doctorat* (accès sur dossier).

• Vous effectuerez au moins 3 ans au sein d’un laboratoire de recherche labellisé par le Ministère

• Vous recevrez une formation obligatoire ouverte sur l’Europe

• Vous rédigerez une thèse originale de 150 à 300 pages que vous soutiendrez publiquement

La formation en doctorat vous conduit aux métiers de la recherche ou à des fonctions d’encadrement dans le monde professionnel international.

* Attention, le doctorat en Psychologie ne permet pas de se prévaloir du titre de Psychologue

Programme de la formation (BCC / UE)

L’université a organisé, conformément à la loi, chacun des semestres de votre formation en Blocs de Connaissances et de Compétences (BCC). Chacun est un ensemble homogène d’enseignements et d’activités. Les BCC facilitent les passerelles entre les diplômes, et permettent d’ouvrir la formation universitaire à tous, tout au long de la vie. Un BCC est composé d’une ou plusieurs Unités d’Enseignement (UE). Découvrez-ci dessous le programme détaillé du parcours de formation. 

Les enseignements des masters mention psychologie sont organisés autour de 4 Blocs de Connaissances et de Compétences (BCC).

Découvrez dans les onglets ci-dessous le programme détaillé de la formation : 

Master 1

OPTION : Psychologie clinique du développement et du handicap

BCC 1 : Appréhender les cadres théoriques du domaine

UE 1 - Option de spécialisation 1
→ Psychologie du développement

UE 2 - Option de spécialisation 2
→ Criminologie et victimologie : perspectives psycho-sociales et cliniques
→ Fondamentaux en psychologie cognitive appliqués à la modélisation
→ Fondamentaux en mathématiques et informatique appliqués aux sciences cognitives
→ Psychologie des interventions éducatives et sociales - 1
→ Ergonomie: analyse du travail et de l'activité
→ Neuropsychologie Cognitive
→ Ajustement individuel et social en Santé
→ Processus neurocognitifs / Neurocognitive processes
→ Neurosciences affectives / Affective Neurosciences
→ Expérimentale et Appliquée du Comportement
→ PTO : Adopter une approche intégrative pour appréhender les enjeux professionnels
→ Psychologie sociale et travail
→ Psychopathologie psychanalytique
→ Empathie et régulation émotionnelle : concepts fondamentaux et approches thérapeutiques
→ Thérapies Comportementales et Cognitives – 1

BCC 2 : S'initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche

UE 1 - Statistiques

UE 2 - Anglais

UE 3 - Séminaire de recherche
→ Séminaire de recherche PCDH

BCC 4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

UE 1 - Séminaire de spécialisation
→ Séminaire de spécialisation PCDH

 

OPTION : Psychologie clinique des interventions éducatives et sociales

BCC 1 : Appréhender les cadres théoriques du domaine

UE 1 Option de spécialisation 1
→ Psychologie des interventions éducatives et sociales - 1

UE 2 Option de spécialisation 2
→ Criminologie et victimologie : perspectives psycho-sociales et cliniques
→ Psychologie du développement
→ Modélisation cognitive et computationnelle 1
→ Fondamentaux en psychologie cognitive appliqués à la modélisation
→ Fondamentaux en mathématiques et informatique appliqués aux sciences cognitives
→ Ergonomie: analyse du travail et de l'activité
→ Cognitive
→ Ajustement individuel et social en Santé
→ Processus neurocognitifs / Neurocognitive processes
→ Neurosciences affectives / Affective Neurosciences
→ Neurotechnologies / Neurotechnologies
→ Analyse Expérimentale et Appliquée du Comportement
→ PTO : Adopter une approche intégrative pour appréhender les enjeux professionnels
→ Psychologie sociale et travail
→ Psychopathologie psychanalytique
→ Empathie et régulation émotionnelle : concepts fondamentaux et approches thérapeutiques
→ Thérapies Comportementales et Cognitives – 1

BCC 2 : S'initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche

UE 1 - Statistiques

UE 2 - Anglais

UE 3 - Séminaire de recherche
→ Séminaire de recherche PCIES

BCC 4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

UE 1 - Séminaire de spécialisation
→ Séminaire de spécialisation PCIES

OPTION :  Psychologie clinique du développement et du handicap

BCC 2 : S'initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche

UE 1 - Anglais

UE 2 - Séminaire de recherche et mémoire
→ Séminaire de recherche et mémoire PCDH
→ Mémoire PCDH

BCC 3 : Proposer et mettre en place une intervention

UE 1 - Option de spécialisation 1
→ Handicaps et troubles du développement

UE 2 Option de spécialisation 2
→ Modélisation cognitive et computationnelle 1
→ Neurotechnologies / Neurotechnologies
→ Thérapies Comportementales et Cognitives – 2
→ Modélisation cognitive et computationnelle 2
→ Psychologie des interventions éducatives et sociales – 2
→ Prises en charge thérapeutiques en neuropsychologie
→ Ergonomie organisationnelle, cognitive et physique
→ Trajectoires en Santé
→ Neuropsychologie des interactions / Neuropsychology of interactions
→ Qualité de vie et conditions  de travail : Développer la santé psychologique au travail
→ Psychologie différentielle et travail
→ Agression et violences: facteurs et modèles explicatifs
→ Psychopathologie psychanalytique
→ Conscience et mentalisation : concepts fondamentaux et approches thérapeutiques

BCC 4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

UE 1 - UEPE

UE 2 - Séminaire de pré-professionalisation
→ Séminaire de préprofessionalisation PCDH
→ Stage PCDH

 

OPTION : Psychologie clinique des interventions éducatives et sociales

BCC 2 : S'initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche

UE 1 - Anglais

UE 2 - Séminaire de recherche et mémoire
→ Séminaire de recherche et mémoire PCIES
→ Mémoire PCIES

BCC 3 : Proposer et mettre en place une intervention

UE 1 - Option de spécialisation 1
→ Psychologie des interventions éducatives et sociales - 2

UE 2 - Option de spécialisation 2
→ Thérapies Comportementales et Cognitives – 2
→ Modélisation cognitive et computationnelle 2
→ Handicaps et troubles du développement
→ Prises en charge thérapeutiques en neuropsychologie
→ Ergonomie organisationnelle, cognitive et physique
→ Trajectoires en Santé
→ Neuropsychologie des interactions / Neuropsychology of interactions
→ Appliquée du Comportement
→ Qualité de vie et conditions  de travail : Développer la santé psychologique au travail
→ Psychologie différentielle et travail
→ Agression et violences: facteurs et modèles explicatifs
→ Psychopathologie psychanalytique
→ Conscience et mentalisation : concepts fondamentaux et approches thérapeutiques

BCC 4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

UE 1 - UEPE

UE 2 - Séminaire de pré-professionalisation
→ Séminaire de pré-professionalisation PCIES
→ Stage PCIES

Master 2

OPTION - Psychologie clinique du développement et du handicap

BCC 2 : S'initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche

UE 1 - Recherche développement et handicap

BCC 3 : Proposer et mettre en place une intervention

UE 1 - Pratique de l'examen psychologique

UE 2 - Conception et conduite de projets

UE 3 - Communication professionnelle et travail en équipe

UE 4 - Ethique et déontologie

UE 5 - Troubles du neurodéveloppement

UE 6 - Transitions développementales

BCC 4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

UE 1 - Analyse des pratiques en psychologie du développement et du handicap
 

OPTION : Psychologie clinique des interventions éducatives et sociales

BCC 2 - S'initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche
→ Recherche en interventions éducatives et sociales

BCC 3 : Proposer et mettre en place une intervention

UE 1 - Pratique de l'examen psychologique

UE 2 - Conception et conduite de projets

UE 3 - Communication professionnelle et travail en équipe

UE 4 - Ethique et déontologie

UE 5 - Justice sociale et pratiques préventives

UE 6 - École et apprentissage

BCC 4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

UE 1 - Analyse des pratiques professionnelles en psychologie clinique

OPTION : Psychologie clinique du développement et du handicap

BCC 1 : Appréhender les cadres théoriques du domaine

UE 1 - Psychologie de l'éducation

UE 2 - Psychologie sociale

UE 3 - Psychologie du développement et du handicap

BCC 2 : S'initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche

UE 1 - Mémoire de recherche
→ Mémoire de recherche PCDH

BCC 3 : Proposer et mettre en place une intervention

UE 1 : Vulnérabilité de l'enfance et parcours de vie

UE 2 : Handicap et comportements-défis : analyse, prévention, intervention

BCC 4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

UE 1 : Stage
→ Stage PCDH

 

OPTION : Psychologie clinique des interventions éducatives et sociales

BCC 1 : Appréhender les cadres théoriques du domaine

UE 1 : Psychologie de l'éducation

UE 2 : Psychologie sociale

UE 3 : Psychologie du développement et du handicap

BCC 2 : S'initier à et mettre en place la méthodologie de la recherche

UE 1 : Mémoire de recherche
→ Mémoire de recherche PCIES

BCC 3 : Proposer et mettre en place une intervention

UE 1 : Vulnérabilité de l'enfance et parcours de vie

UE 2 : Psycho-gérontologie : approche socio-cognitive du vieillissement

BCC 4 : Se projeter dans un contexte professionnel et un projet personnel

UE 1 : Stage
→ Stage PCIES

Pour candidater

PRÉ-REQUIS

- Mention de licence conseillée : Psychologie

- Critères d’examen du dossier :

  • Adéquation du projet du candidat avec les objectifs de la formation et des débouchés professionnels
  • Adéquation entre le parcours académique, le projet de recherche, le projet professionnel et le master postulé

INSCRIPTION

L'inscription se réalise en trois étapes obligatoires :

  1. Déposer une candidature via une procédure en ligne*
     
  2. Réaliser une inscription ou réinscription administrative
     
  3. Effectuer une inscription pédagogique (inscription aux enseignements, groupes et examens)

*Attention : La procédure et les périodes de candidature diffèrent selon le diplôme envisagé, le régime d'étude ou votre nationalité. Retrouvez les différentes procédures sur la plateforme ''candidater'' de l'Université : https://www.univ-lille.fr/formation/candidater

Vous souhaitez suivre une formation à l’Université de Lille ? Vous devez passer par une procédure de candidature qui précède votre inscription administrative dans notre établissement.

Les procédures et les périodes de candidature diffèrent selon le diplôme envisagé, le régime d'étude ou, le cas échéant, votre nationalité. 

Retrouvez plus d'informations sur la plateforme suivante : https://www.univ-lille.fr/formation/candidater

Suite au phase de candidature, les étudiants admis pourront s’inscrire administrativement à l'Université de Lille.
Une fois que le jury a validé votre candidature, vous recevrez un message vous demandant de compléter le dossier d'inscription administrative.

L’inscription administrative s’effectue en ligne avec un dépôt de pièces sur la plateforme suivante : https://inscriptions.univ-lille.fr/

  • Si vous avez candidaté par e-candidat, les liens et la démarche à suivre vous parviennent par la plateforme où vous trouverez toutes les informations et par laquelle vous communiquerez avec le service scolarité
     
  • Si vous avez suivi une autre procédure de candidature pour un des parcours, vous recevrez par courriel des informations concernant la procédure d'inscription administrative

Une fois que vous aurez procédé à votre inscription administrative et réglé vos frais d'inscription (pour les étudiants en formation initiale) ou frais de formation (pour les étudiants en formation continue), votre carte d’étudiant vous sera attribuée et vous pourrez ainsi accéder à votre Environnement Numérique de Travail (ENT). 

Afin de recevoir rapidement votre carte d'étudiant et vos certificats de scolarité, privilégiez une inscription dès le démarrage de la campagne.

Contacts
Pour toute question sur l'admission ou l'inscription, vous pouvez contacter un service ou un relais scolarité : https://www.univ-lille.fr/formation/candidater-sinscrire/contact-relais-scolarite

Ces relais vous accompagnent également pour toute opération liée à l’inscription administrative : activation de l’identité numérique, réédition de la carte multi-services, transfert de dossier, annulation et remboursement, etc.

Sur la plateforme d'inscription administrative vous trouverez également :

  • Le calendrier des inscriptions administratives
  • Les modalités détaillées sur les droits d’inscription et la Contribution Vie Étudiante et de Campus (CVEC)
  • Un formulaire de demande d’utilisation d’un prénom usuel
  • Les arrêté relatif aux modalités d'inscription

Chaque étudiant doit s’acquitter des droits d’inscription correspondant au diplôme préparé et de la contribution de vie étudiante et de campus (CVEC).

Dans certains cas, l'étudiant peut être exonéré des droits d'inscription et/ou de la CVEC.

Retrouvez toutes les informations sur le lien suivant : https://www.univ-lille.fr/formation/droits-dinscription/

Si vous êtes déjà étudiant à l’Université de Lille et que vous poursuivez votre cursus à l’Université de Lille, vous devez vous réinscrire.

Les dates de rentrées pédagogiques seront progressivement disponibles sur le site des JIVÉ de l'Université de Lille : https://jive.univ-lille.fr

Pour certaine formation, les dates de la rentrée vous seront communiquées directement par les gestionnaires pédagogiques ou les responsables en charge de votre parcours. 

Contacts

Pour toutes questions concernant cette formation, vous pouvez contacter les gestionnaires pédagogiques indiqués ci-dessous. 

Gestionnaires pédagogiques du département de psychologie :  

Responsables du parcours de formation :

  • Master 1
    Mr Massil BENBOURICHE
     

  • Master 2
    Mr Yannick COURBOIS
    Mme Nathalie COULON
    Mme Hursula MENGUE-TOPIO

Autres services d'accompagnement

Pour obtenir des informations, conseils et accompagnement lors de vos choix d'orientation, vous pouvez consulter les dispositifs proposés par la direction de l’orientation (ex-SUAIO) de l'Université de Lille : https://www.univ-lille.fr/formation/sinformer-sorienter

Contact : https://www.univ-lille.fr/contacter-la-direction-de-lorientation

Plateforme de l'Université de Lille : https://international.univ-lille.fr/notre-politique-internationale/

Contact : internationaluniv-lillefr

Plateforme de l'Université de Lille : https://www.univ-lille.fr/vie-des-campus/etudes-et-handicap

Contact : vie.etudiante-handicapuniv-lillefr

Contact : relais-stagesemploisuniv-lillefr

Plateforme de l'Université de Lille : https://formationpro.univ-lille.fr/