Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation et de la Formation
Sciences de l'éducation et de la formation

Département Sciences de l'éducation et de la formation

MASTER 2 - Ingénierie de Formation - Cadre de Santé (IFCS)

INFORMATION : RENOUVELLEMENT DE L'OFFRE DE FORMATION 

L'Université de Lille propose une nouvelle offre de formation à partir de septembre 2026 
→ M2 IF - Ingénierie de Formation
→ M2 IPM - Ingénierie Pédagogique Multimodale
→ M2 TEGI - Travail Éducatif Gouvernance des Institutions
→ M2 TEEDI - Transitions Éducatives : Enseignement, Disciplines et Inégalités
→ M2 TEPO - Travail Éducatif, Professionnalisation, Orientation 
→ M2 SASO - Santé, Social 

Présentation de la formation

Le parcours Ingénierie de la Formation - Cadres de Santé (IFCS) est ouvert spécifiquement à l’adresse des professionnels du secteur de la santé et du médico-social préparant en parallèle le diplôme de cadres de santé.

Le master est piloté en partenariat avec l’Institut de formation de cadres de santé (IFCS) du CHU de Lille. Le master est piloté avec les Instituts de formation de cadres de santé partenaires.

Les pratiques partenariales respectent la maquette du Master 2 SEF, parcours Ingénierie de la Formation en tenant compte de la spécificité du domaine professionnel (santé, médico-social) et des évolutions institutionnelles.

Spécificité de la formation

Le programme de formation comprend des interventions à l’université (164h) et à l’IFCS (431h) ainsi que plusieurs périodes de stage. 

Les enseignements universitaires portent sur les politiques publiques de la formation (initiale et continue) et de la gestion de ressources humaines dans le secteur de la santé, le management d’équipe et des organisations, l’ingénierie et la conduite de projet de formation (didactique professionnelle et simulation, éducation thérapeutique, ingénierie financière), le droit de la formation publique hospitalière, la sociologie des professions, la philosophie de la formation, les dispositifs numériques pour la formation en santé, et l’évaluation des acquis et des compétences.

Des cours d’anglais complètent le programme.

Des enseignements en méthodologie de la recherche accompagnent la réalisation par les étudiants de leur mémoire de master.

Durant l’année universitaire, les étudiants mènent un projet collectif via l’organisation d’une journée d’études sur une thématique d’actualité dans le champ professionnel. 

Retour d’expérience des années précédentes

Témoignages

Témoignages des étudiantes du Master 2 Ingenierie de Formation - Cadre de Santé (IFCS)

Témoignages d'anciennes étudiantes du Master 2 Ingenierie de Formation - Cadre de Santé (IFCS)

Activités de recherche

Niveau M1

Séminaire de recherche « D’une intégration standardisée vers une intégration singularisée : la place du cadre de santé dans l’évaluation du nouvel infirmier », le 3 avril 2025.
- Intervenant : Jérôme Vandensteen, cadre de santé-formateur
- Organisateur : Ioana Boanca, Laboratoire CIREL
- Public : les étudiants du M1 Mangement sectoriel (groupe IFCS du Chu de Lille)

Niveau M2

Conférence « Les politiques de formation des adultes au Portugal »
- Intervenant : Carmen Cavaco, Professeure à l’Institut de l’éducation, Université de Lisbonne, le 18 mars 2025
- Organisateurs : Ioana Boanca et Lucie Petit, Laboratoire CIREL
- Public : étudiants en Master 2 Sciences de l’éducation (plusieurs parcours)

Journée d’études « Repenser la sexualité en institution : articuler droits, désirs, formation et encadrement dans une perspective de recherche » le 29 avril 2025
- Journée organisée par les étudiants du Master 2 Ingénierie de la Formation des Adultes, (groupe IFCS du CHU de Lille), promotion 2024-2025, Faculté PsySEF, Université de Lille
- Co-encadrement : Ioana Boanca et Coralie Taillar. Financement : Faculté PsySEF

Programme : 

  • "Vie affective et sexuelle en institution... parlons-en", Séverine ARNOULD,
    IDE Sexologue, EPSM des Ardennes
  • "Intimité et éthique : Repenser la sexualité dans les établissements médico- psychologiques", Nathalie ASSEZ, Médecin, Docteur en Sciences de l’éducation et en Santé Publique, CHU de Lille
  • "Vie affective et sexualité en institution : enjeux juridiques et responsabilités des professionnels de santé", Nora BOUGHRIET, Docteur en droit public, Directrice des relations avec les usagers et des affaires juridiques, Chercheuse associée rattachée au Centre de Recherche Droits et Perspectives du Droit, Université de Lille
  • "Évolution des résidents en EHPAD et défis de gestion des troubles comportementaux : enquête et actions du CR3PA", Michael CODRON, Coordinateur cadre de santé Hauts-de-France au Centre de Ressources Inter-régional en Psychogériatrie et Psychiatrie de la Personne Âgée (CR3PA)
  • Axel ANDRE, Médecin & Nathanaël FELIX, Psychologue à l’Unité régionale de soins aux auteurs de violence sexuelle du CHU de Lille

Public (80 participants présents) : médecins, infirmières, cadres de santé, cadre formateurs, coordonnateurs filière gériatrique, psychologues, neuropsychologue, directeur d’IFSI, éducateur spécialisée, étudiants de L3, M1, M2 (sciences infirmières, psychologie, sciences de l’éducation)

Journée d’études « L’IA au service des ingénieries de formation et du management en santé », le 4 avril 2024.
- Journée organisée par les étudiants du Master 2 Ingénierie de la Formation des Adultes, (groupe IFCS du CHU de Lille) promotion 2024-2025, Faculté PsySEF, Université de Lille.
- Co-encadrement : Ioana Boanca et David Dissaux. Financement : Faculté PsySEF.

Programme :

  • « Vers l’autonomisation de l’Intelligence Artificielle et du professionnel : un questionnement éthique », Véronique CABARET, Docteur en sciences de l'éducation
  • « Accompagnement de l’apprenant dans les EIAH », Nour EL MAWAS, Professeur des Universités en Sciences de l’information et de la communication, Laboratoire CREM (équipe Pixel), Université de Lorraine
  • Nathalie NEVEJANS, Professeur des universités en droit privé et sciences criminelles, Université d’Artois ;
  • « L’IA, quelques pistes de réflexion », Michel VANDERBERGHE, docteur en sociologie.

Public (60 participants présents) : infirmières, cadres de santé, cadre formateurs, médecins, cadre supérieur de santé, étudiants, enseignants-chercheurs, etc.
→ Consulter le programme

Contacts

Gestionnaire pédagogique

Responsable pédagogique du parcours M2 - IFCS

Autres services d'accompagnement

Pour obtenir des informations, conseils et accompagnement lors de vos choix d'orientation, vous pouvez consulter les dispositifs proposés par la direction de l’orientation (ex-SUAIO) de l'Université de Lille : https://www.univ-lille.fr/formation/sinformer-sorienter

Contact : https://www.univ-lille.fr/contacter-la-direction-de-lorientation

Plateforme de l'Université de Lille : https://formationpro.univ-lille.fr/