Master 2 mention Sciences de l'éducation et de la formation

Le parcours Travail Educatif Santé Social et Orientation (TESSO) vise à analyser le travail éducatif dans trois champs de l'espace social : celui du travail social, de la santé et de l'orientation professionnelle. Il propose 3 options :

• Option AERTEF (Analyses, Etudes, Recherches sur le Travail Educatif et la Formation) qui analyse les situations éducatives qui interviennent dans différents contextes institutionnels.
• Option CDVA (Conseil en Développement et Valorisation des Acquis) qui forme des professionnels qui s'inscrivent dans le champ de l'accompagnement et de l'orientation du travail éducatif
• Option ESSP (Education, Santé, Social, Prévention) qui forme des cadres qui inscrivent leur action dans l'intervention sociale et dans l'éducation sanitaire et sociale

Le parcours Travail Educatif Gouvernance des Institutions (TEGI) est dédié au développement de la médiation et à la promotion des ressources humaines dans les institutions éducatives. Il se décline en 3 options :

• Option MEPOT (Médiations Educatives et Politiques Territoriales) qui est centrée sur les métiers de la médiation, la régulation des conflits et la coordination de projets locaux. Cette option est uniquement en présentiel.
• Option RHIE (Ressources Humaines dans les Institutions Educatives) qui est dédiée aux métiers de l’encadrement éducatif, au développement de projets, à l’animation des équipes selon une approche managériale. Cette option est uniquement en présentiel.
• Option RHIEMEL (Ressources Humaines dans les Institutions Educatives et Médiations), en E-Learning est dédiée aux métiers de l’encadrement, la conduite des équipes dans une dynamique de projet et la régulation des conflits au travail. Cette option est uniquement proposée dans le cadre de la Formation à Distance (FaD).

Le parcours Didactique, Enseignement et Apprentissages (DEA) qui comprend 2 options :

• Option ADEA (Approche Didactique, Enseignement et Apprentissages) qui vise à développer des connaissances sur les pratiques enseignantes, les rapports aux savoirs, la constitution des didactiques et la place et les fonctions des pratiques langagières dans la construction des connaissances.
• Option ADIF (Approche Didactique de la Formation) qui a pour objectif des compétences d'analyse et de modélisation des situations d'enseignement et d'apprentissage scolaires ou extra-scolaires selon la dimension didactique, épistémologique, psychologique, sociologique. Il se centre sur l'analyse et la maîtrise des situations des métiers de l'enseignement et de la formation.

Ce parcours s'effectue en alternance (convention de stage classique ou contrat de professionnalisation), il prépare aux métiers de l'ingénierie de formation dans les entreprises et organismes de formation publics et privés de conseil ou de formation ; en cabinet de consultants ; en laboratoire de recherche ou en service de Recherche et Développement.

Deux modalités de formation sont possibles : formation présentielle ou Formation à Distance.

Il existe une orientation Recherche.

Ce parcours peut s'effectuer en alternance, il prépare aux métiers de Digital Learning Manager, chef de projet dans le domaine de la e-formation. Plate-forme de formation, e-learning, rapid learning, serious game, enseignement mobile ou pervasif, enseignement extrême, sont les objets numériques abordés par le master. Plusieurs modalités de formation sont possibles: formation présentielle ou Formation à Distance.