Objectifs de la formation

Cette formation permet l’acquisition des connaissances nécessaires à l’utilisation des thérapies émotionnelles comportementales et cognitives concernant la plupart des troubles psychopathologiques (troubles anxieux, dépressions, alcoolo-dépendance, toxicomanies, etc.) et nécessaires à la compréhension de la recherche scientifique dans ce champ d’investigations. Elle est organisée en 3 années universitaires successives.

Le programme du diplôme d’université, ancré sur les recherches et compétences du laboratoire PSITEC (E.A. 4072), a été construit de manière à former des professionnels de formation solide en TECC pour des interventions cliniques efficaces de traitement et de prévention auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes.

Les enseignements sont principalement tournés vers la prise en charge des troubles psychiatriques dans divers cadres (école, prison, entreprise, etc.). Les professionnels formés seront des psychothérapeutes efficients dans la pratique clinique mais aussi aptes à s’intégrer dans des équipes de recherche dans les domaines de la santé somatique et la santé mentale.
Le stage clinique de 120 heures est obligatoire pour les personnes désirant obtenir le diplôme. Il pourra être réalisé dans le milieu professionnel du candidat après accord du comité de pilotage. Ces 120 heures pourront être réparties sur la seconde et la troisième année de la formation.

L'Université de Lille n'est pas un établissement agréé via l'Agence Régionale de Santé, de ce fait, le titre de psychothérapeute ne peut pas être délivré par le simple fait de réaliser ce DU. Chaque parcours pouvant être particulier, il convient de vous renseigner auprès de votre ARS sur la validation possible du titre et ses conditions.

L’objectif de ce stage est l’initiation clinique à la pratique des TECC ainsi que la connaissance des possibilités d’application des TECC dans les milieux professionnels. Le stage est validé par le thérapeute référent, il peut aussi être l’occasion du suivi clinique qui sera la base du mémoire de fin de formation.

Compétences visées

À l’issue de la formation, les participants seront capable de :

• réaliser un entretien en psychothérapie d’orientation TECC (techniques d’entretien, analyse fonctionnelle, diagnostic, prise en compte des composantes de l’environnement du patient),
• conceptualiser les cas en terme de compétences à acquérir,
• mettre en oeuvre des prises en charge en groupe ou en individuel basées sur l’analyse des compétences des patients et leurs analyses fonctionnelles,
• d’utiliser les outils/exercices en TECC (affirmation de soi, restructuration cognitive, relaxation, exposition),
• connaître les différents modèles des TECC (les trois vagues),
• gérer les situations d’urgence (crise suicidaire, violences ou catastrophes),
• d’acquérir des compétences en psychoéducation (connaissances et diffusion),
• s’intégrer dans des services (hôpitaux, associations, etc) et créer des équipes de prise en charge TCC,
• se préparer à une installation en libéral.